Возрастные особенности детей 9 - 10 лет

2016-03-23 18:13:00

В помощь учителю и родителям советы как использовать возрастные особенности ребенка и сделать воспитание приятным и интересным. Знакомьтесь - применяйте.

Физические

  1. Ребенок этого возраста очень активен. Любит приключения , физические упражнения, игры.
  2. Может пренебрегать своим внешним видом.
Предлагаем:
  • Использовать прогулки, поездки, лагеря для преподавания духовных истин.
  • Обучать ребенка личной гигиене, уходу за своей одеждой, комнатой, приучать к пунктуальности.

Интеллектуальные

  1. Нравится исследовать все, что незнакомо.
  2. Понимает законы последовательности и последствия. Имеет хорошее историческое и хронологическое чувство времени, пространства, расстояния.
  3. Хорошо мыслит и его понимание абстрактного растет.
  4. Нравится делать коллекции. Собирает все, что угодно. Для него главное не качество, а количество.
  5. «Золотой возраст памяти».
Предлагаем:
  • Обучение через исследование. Задавайте свои «почему?»
  • Идти дальше поверхностных фактов, излагать библейскую историю с событиями и именами.
  • Поставить вопросы, ответы на которые ребенок сможет найти самостоятельно . Показать, как найти ответы в Симфонии и в Библии. Может понять причину необходимости спасения и то, как суд Божий свершился на Голгофе.
  • Предложить делать коллекции на христианскую тему.
  • Научить ребенка знать и любить Библию как Книгу книг. Поощрять к запоминанию как можно большего количества отрывков из Слова Божьего. Он может знать основное деление Библии, библейскую географию и историю. Иметь хорошее представление о хронологической последовательности событий в Божьем Слове.

Эмоциональные

  1. Резко выражает свои чувства. Сначала говорит, а потом думает.
  2. Свободно выражает свои эмоции. Эмоционально быстро включается в споры.
  3. Начинает развиваться чувство юмора. Желает рассказывать смешные истории.
  4. Скрытые страхи. Ему хотелось бы выглядеть бесстрашным.
Предлагаем:
  • Учить самоконтролю: когда быть серьезным и спокойным, а когда быть веселым.
  • Учить терпимости и самоконтролю. Рассматривать все факты до принятия решения. Учить уважать права и чувства других людей.
  • Научить смеяться над собой. Не произносить тех шуток, которые будут оскорблять других людей.
  • Учить свободе от страха, о Божьей силе и защите. Вместе молиться о конкретных проблемах.

Социальные

Ребенок начинает быть самостоятельным. Приспосабливается к обществу вне семейного круга. Ищет группу ровесников того же пола, т.к. для девочек мальчики «слишком шумны и буйны», а для мальчиков девочки «слишком глупы».

Предлагаем:

Учить дружелюбию. Поощрять ребёнка не занимать позиции «я свят для тебя» (Ис.65:5), не изолировать себя от сверстников. Помочь спасенным детям через молитву и понимание отстоять Христа в своей жизни и развиться в любящую, открытую личность. Это поможет им подружиться как с верующими, так и с неверующими.

Духовные

  1. Ребенок ищет героев, выбирая тех людей, которых он видит, о которых читает, восхищается теми, кто делает то, что он хотел бы сделать. Желает понравиться выбранным им авторитетам.
  2. Нравятся захватывающие рассказы.
Предлагаем:
  • Избрание Христа героем и примером. Указать ребенку на героев веры. Познакомить с героями настоящего времени – миссионерами, молиться за них.
  • Рассказывать захватывающие истории Библии, истории, произошедшие с миссионерами.
X